Martes, 16 Marzo 2021 09:17

Plataforma DIA “Diagnóstico Integral de Aprendizaje”

Estimados/as Apoderados/as:

Reciban ante todo un saludo cordial, en el deseo que sigamos trabajando coordinadamente para enfrentar este nuevo año escolar en pandemia.

Queremos darles a conocer el Diagnóstico Socioemocional, Lenguaje y Matemática en Plataforma DIA “Diagnóstico Integral de Aprendizaje”. El colegio adhirió a esta plataforma de la Agencia de Calidad de la Educación y en esta oportunidad les informamos acerca del procedimiento.

  1. Diagnóstico Socioemocional de 1° a 8° año básico
  • A los estudiantes que asisten presencialmente les será aplicado por su profesor/a jefe/a.
  • Los estudiantes que no asisten presencialmente de 4° a 8° lo responden en línea desde sus casas. Los estudiantes de 1°, 2° y 3° recibirán una invitación por meet ya que el diagnóstico les será aplicado de manera interactiva por una docente a cargo.
  1. Diagnóstico Lenguaje de 2° a 8° año básico
  • A los estudiantes que asisten presencialmente les será aplicado por su profesor/a jefe/a.
  • Los estudiantes que no asisten presencialmente de 2° a 8° año básico deben ingresar a la plataforma y responder en línea.
  1. Diagnóstico de Matemática de 3° a 8° año básico
  • A los estudiantes que asisten presencialmente les será aplicado por su profesor/a jefe/a.
  • Los estudiantes que no asisten presencialmente de 3° a 8° año básico deben ingresar a la plataforma y responder en línea.
  1. Tutorial estudiantes
  • Tanto los apoderados como los estudiantes deben revisar estos documentos que les será enviado junto a la clave.
  1. Monitoreo estudiantes que trabajan en casa
  • Se asignan docentes para monitorear que los estudiantes en casa respondan diagnósticos de acuerdo a calendario. Recibirán notificación cuando aparezca en plataforma “no ingresado”.
  • Se requiere que los estudiantes respondan de acuerdo a sus conocimientos ya que esto nos permitirá tener información real de su desempeño académico e identificar los aprendizajes no logrados para apoyar y nivelar.
  1. Ingreso a Plataforma DIA Diagnóstico Integral de Aprendizaje
  1. Calendario Diagnóstico Integral de Aprendizajes
  • Se publicará en página web del colegio
  • Sera enviado por profesor/a jefe/a de curso a los correos institucionales.

 

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CALENDARIO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DIA

NIVEL

AREA

FECHA

MODALIDAD

RESPONSABLE EN AULA

RESPONSABLE A DISTANCIA

Socioemocional

18 de marzo

interactivo

Profesor Jefe

MJ Pinto

Socioemocional

18 de marzo

interactivo

Profesor Jefe

MJ Pinto

Lenguaje

19 de marzo

En línea

Profesor Jefe

MJ Pinto

Socioemocional

18 de marzo

interactivo

Profesor Jefe

C. Cañas

Lenguaje

19 de marzo

En línea

Profesor Jefe

MJ Pinto

Matemática

22 de marzo

En línea

Profesor Jefe

MJ Pinto

Socioemocional

18 de marzo

En línea

Profesor Jefe

R. Castex

Lenguaje

22 de marzo

En línea

Profesor Jefe

MJ Pinto

Matemática

23 de marzo

En línea

Profesor Jefe

MJ Pinto

Socioemocional

18 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Lenguaje

22 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Matemática

24 de marzo

En línea

Profesor Jefe

MJ Pinto

Socioemocional

18 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Lenguaje

22 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Matemática

24 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Socioemocional

19 de marzo

En línea

Profesor Jefe

J. Sandoval

Lenguaje

23 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Matemática

25 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Socioemocional

19 de marzo

En línea

Profesor Jefe

R. Castex

Lenguaje

23 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Matemática

25 de marzo

En línea

Profesor Jefe

D. Vallejos

Unidad de Coordinación Académica